Gratuité

Articles

• Prochaine réunion Lignes de crête
  9 décembre 2020, par Benjamin Grassineau, Sébastien Doussaud, Tahar Bouhouia

  la prochaine réunion Lignes de crête aura lieu le mercredi 9 décembre à 16 h au 156 rue d’Aubervilliers, 75019 Paris. Pour y participer à distance, vous pouvez rejoindre le groupe sur https://meet.jit.si/LignesDeCrete (pour les smartphones, il faut généralement télécharger l’application JitsiMeet).
  Différents thèmes, relatifs au projet de développement endogène par l’implantation et la circulation d’un espace de gratuité mobile, devraient y être abordés : problématisation et orientation de la (...)

• Prochaine réunion Lignes de Crête le 06 mai 2022
  6 mai, par Beata Michou, Benjamin Grassineau, Charles Péchon, Françoise Crézé, Leila Oumeddour, Michel Liu, Sébastien Doussaud, Tahar Bouhouia

  Date : 6 mai 2022 de 14h à 18h
  Lieu : Dans les locaux de l’IRTS Parmentier salle E21 (escalier C)
  145 av. Parmentier (Paris 11)
  M° Goncourt (ligne 11) Crédits. Schémas 1, 3 et 4 : Tahar Bouhouia. Schéma 2 : Sébastien Doussaud.
  La prochaine réunion du laboratoire de recherche Lignes de Crête qui se tiendra le 06 mai 2022 de 14h à 18h dans les locaux de l’IRTS Parmentier.
  Nous réfléchirons autour de l’ordre du jour suivant : Présentation de la démarche de recherche action par Michel Liu Présentation de (...)

• Internet et la déprofessionnalisation
  16 janvier 2009, par Benjamin Grassineau

  Internet est aujourd’hui considéré comme un outil de communication convivial, au sens d’Ivan Illich. Libre et ouvert, il est censé renforcer la transparence au sein des sociétés démocratiques, assurer la production et la diffusion en réseau d’informations citoyennes et scientifiques et permettre aux citoyens de se protéger du contrôle qu’exercent les institutions politiques et marchandes à leur endroit. Il rejoint donc de près l’utopie des Lumières qui voulait démocratiser la science pour en faire un (...)

• Compte-rendu ethnographique de l’espace de gratuité mobile Le Boomerang - n°2
  15 septembre 2021, par Charles Péchon

  À DÉCOUVRIR : d’autres articles du même type sur le carnet de recherche participatif Développement endogène et espaces de gratuité.
  Personnes présentes : Préparation 13h-14h : Hella, Benjamin, Charles Bertrand est présent la majorité du temps ( environ 14h30 à 17h30 ), Tahar n’a pu venir que plus tard ( réunion ), vers 16h30, avec Hella. Benjamin et moi étions présents tout le temps de l’action.
  Objets :
  Similaires à l’action précédente, simplement un peu moins de fournitures scolaires et pas de jeux (...)

• A propos de la mise en place de la caravane de la gratuité
  24 novembre 2019, par Françoise Crézé

  La Caravane de la Gratuité va s’implanter dans des espaces où existent des réseaux d’échanges. Sa mise en place va être le fait de personnes qui ont des réseaux d’échanges et va s’adresser à des personnes qui ont aussi des réseaux d’échanges. Certains réseaux sont les mêmes, d’autres diffèrent. Au cœur de la vie quotidienne, les jeunes et les moins jeunes vivent des échanges ; échanges de paroles, échanges marchands (voire deal), échanges violents (voire rixes), échanges amoureux, échanges familiaux…
  Il (...)

• Libre et/ou gratuit ?
  2 avril, par Benjamin Grassineau

  Évènement : Journées du logiciel libre. Date : 02 avril 2022 à 17h. Lieu : la Maison Pour Tous – salle des Rancy accueille les JdLL au 249 rue Vendôme, Lyon. Conférencier : Benjamin Grassineau
  Le libre ne serait-il pas finalement un peu gratuit ? Faut-il rejeter cet aspect ou le valoriser ?
  Dans le monde du libre, la cause semble entendue : libre ne veut pas dire gratuit, voire même, s’oppose à la gratuité. Mais que faut-il entendre pas là ? Car si le concept de culture libre se rapporte à quelque (...)

• À propos du boomerang : quelques réflexions et interrogations
  30 septembre 2021, par Françoise Crézé

  J’ai regardé avec plaisir les belles photos, lu les comptes - rendus de ces temps d’échanges, de convivialité entre les enfants et les adultes, entre les enfants. La satisfaction des enfants se lit dans leurs yeux et dans leurs sourires.
  Les enfants ont pu récupérer des objets qui leur faisaient plaisir, sans que leurs parents leur disent, « je ne peux pas les acheter, c’est trop cher »… Ils pouvaient, tout à coup, satisfaire leurs envies d’avoir ceci ou cela, ce qu’ils ne peuvent pas faire dans les (...)

• Journal du Boomerang - n°1
  3 novembre 2021, par Sébastien Doussaud

  À DÉCOUVRIR : d’autres articles du même type sur le carnet de recherche participatif Développement endogène et espaces de gratuité.
  Quoi dire de plus ? Les comptes rendus d’Ana et de Charles apportent déjà de nombreuses précisions sur les trois dernières interventions du Boomerang. Quoi dire de plus, en lisant les réflexions et remarques de Françoise et de tous et toutes ?
  Mais voilà, cette expérience est captivante, cette histoire commence et si nous ne sommes qu’au début de cette aventure, et qu’elle (...)

• Compte-rendu ethnographique de l’espace de gratuité mobile Le Boomerang - n°4
  16 octobre 2021, par Ana Patricio

  À DÉCOUVRIR : d’autres articles du même type sur le carnet de recherche participatif Développement endogène et espaces de gratuité.
  Participation à la mise en place de l’espace de gratuité le « boomerang » Le 06/10/21 après-midi (14h30-18H30)
  Participants :
  Benjamin, Tahar, Christophe, Sébastien, Charles, Bertrand, Ana.
  Contexte :
  Le lieu est une esplanade dans le 18ème (à côté du 19ème). Nous nous sommes installés devant le centre d’animation et le centre sportif, et à côté d’un collège. En face il y a (...)

• Compte-rendu de la cinquième réunion CEDREA du 08 octobre 2019
  3 novembre 2019, par Benjamin Grassineau

  Compte-rendu de la réunion du 08 octobre 2019
  En tout, jusqu’à onze personnes étaient présentes à la réunion, qui fut passionnante et très enrichissante.
  Présentation du LISRA
  La réunion a démarré sur une présentation du LISRA (Laboratoire d’Innovation Sociale par la Recherche-Action) par Hugues Bazin. Après avoir relaté son parcours, il nous a présenté la démarche méthodologique défendue et pratiquée au sein du laboratoire, en l’illustrant par des exemples de recherche-action en cours ou passées. Cette (...)

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